Vacatures

Coördinator Passtel OV4 type 9 (m/v/x)

Wij zijn op zoek naar een enthousiaste coördinator om ons team te versterken

Wie zijn wij?

  • Passtel bouwt een brug tussen het gewoon en het buitengewoon onderwijs door toe te werken naar een inclusieve schoolomgeving.
  • GO! IBSO De Horizon werkt al meer dan een decennia rond ASS en richt OV4 Type 9 – onderwijs in sinds 2015. Leerlingen die in aanmerking komen voor type 9 in deze opleidingsvorm zijn normaal tot hoogbegaafd en hebben een diagnose autismespectrumstoornis. Voor opleidingsvorm 4 gelden de eindtermen, ontwikkelingsdoelen en leerplannen van het gewoon secundair onderwijs. De omkadering en de ondersteuning is echter aangepast aan de problematiek van jongeren met ASS.
  • Voor meer informatie surf naar: https://www.passtel.be/

Functieomschrijving

  • Je coördineert de Passtelwerking van GO! IBSO De Horizon op de vestigingsplaats GO! Handelsschool Aalst.
  • Je werkt vestigingsplaats overstijgend samen met het hele zorgteam van Passtel (= coördinatoren en auticoaches van) GO! Atheneum Aalst, TechniGO! Aalst, GO! Middenschool Ninove en GO! Atheneum Ninove.

Een deel van jouw taken zijn

  • Coördinerende functie
    • Overzicht over de Passtelwerking op de vestigingsplaats behouden.
  • Coachen van leerkrachten
    • Leerkrachten ondersteunen in het gedifferentieerd en op maat van de leerlingen lesgeven.
  • Opvolging van leerlingen
    • Samen met het zorgteam begeleiden en opvolgen van moeilijke casussen.
  • Beleidsmatig werken
    • Het beleid van de school mee vorm geven, uitschrijven en uitwerken. De inclusiewerking speelt een centrale rol: regulier en buitengewoon onderwijs maken samen school. Hierbij werk je nauw samen met de directie van de vestigingsplaats, de directie van de hoofdschool, de beleidsmedewerker en de andere coördinatoren.
  • Innoveren
    • Innovatieve denkkaders vertalen naar de praktijk en deze implementeren op school in samenwerking met de auticoach en leerkrachtenteam.
  • Planmatig werken
    • Binnen de beperkte tijd prioriteiten kunnen identificeren en opvolgen.
  • Samenwerken met en communicatief sterk zijn op verschillende niveaus
    • Specifieke doelgroep (Leerlingen met autismespectrumstoornis)
    • Leerkrachtenteam Passtel die les geven aan deze leerlingen
    • Zorgteam (auticoaches, andere coördinatoren en beleidsmedewerker)

Jouw diploma

  • Master in de psychologische of pedagogische wetenschappen + bewijs van pedagogische bekwaamheid (of je bent bereid dit te behalen)
  • Een ander sociaal wetenschappelijk of paramedisch masterdiploma + bewijs van pedagogische bekwaamheid

Jouw competenties

  • Je bent sterk in samenwerken, planmatig werken, coördineren, coachen, beleidsmatig werken, innoveren
  • Je hebt zin voor organisatie, initiatief en je kan autonoom werken in een samenwerkingsverband
  • Je hebt ervaring met de doelgroep strekt tot aanbeveling
  • Je bent PC-vaardig en hebt een goede kennis van Word, Powerpoint en Outlook
  • Je spreekt en schrijft vloeiend Nederlands

Jouw ervaring

  • Ervaring in het (buiten)gewoon onderwijs is een pluspunt
  • Ervaring in het coachen van leerkrachten is een pluspunt
  • Ervaring met inclusief onderwijs is een pluspunt
  • Ervaring met de doelgroep van type 9 leerlingen is een pluspunt
  • Kennis hebben van handelingsgericht werken is een pluspunt

Jobgerelateerde competenties

  • Je ontwikkelt een passende, vertrouwensvolle en professionele relatie met leerlingen, directie, leerkrachten, ondersteunend personeel, ouders en CLB-medewerkers. Op een correcte manier samenwerken en communiceren is essentieel
  • Je bent in staat een relevante analyse te maken van probleemsituaties bij leerlingen
  • Je coördineert de visieontwikkeling, individuele handelingsplanning en coaching van leerkrachten op de vestigingsplaats en denkt hierover vestigingsplaats overstijgend na met het gehele zorgteam van Passtel
  • Je bent zeer gedreven om dit project mee uit te bouwen
  • Je bent iemand waarop het schoolteam kan rekenen
  • Je kan zelfstandig werken en op een effectieve wijze de eigen taak uitvoeren zonder hulp van anderen.
  • Je bent flexibel
  • Je bent bereid om je te professionaliseren en professionaliseringsinitiatieven op te zetten
  • Je bewaakt de kwaliteit van het onderwijs
  • Je optimaliseert het aangeboden onderwijs d.m.v. coaching en het aanbieden van professionaliseringen
  • Je ondersteunt leerkrachten, zorg- en directieteam
  • Je begeleidt specifieke leerlingen en hun ouders

Persoonsgebonden competenties

  • Communicatief sterk zijn
  • Contactvaardig zijn
  • Regels en afspraken nakomen
  • Leervermogen hebben
  • Zich kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden (flexibiliteit)
  • Positief omgaan met stressvolle situaties
  • Resultaatgerichtheid
  • Creatief denken (inventiviteit)
  • Zelfstandig kunnen werken
  • Plannen (= ordenen)
  • Samenwerken in een team
  • Coördineren van een project en een team

Wij bieden jou

  • Een voltijdse aanstelling in een statutair ambt
  • Wedde volgens het officiële barema
  • Een team met ervaren en gedreven collega’s
  • Persoonlijke groei door een aanbod van gevarieerde opleidingen
  • Een voordelige hospitalisatieverzekering
  • Verlof- en prestatieregeling onderwijs (met uitzondering van de zomervakantie: deze begint op 6 juli tot en met 15 augustus).

Meer informatie?

Interesse?

  • Geïnteresseerden mailen hun gemotiveerde kandidatuur en curriculum vitae uiterlijk op 2 juli 2021 naar de coördinerend directeur van Scholengroep 19 ‘Dender’, Mario Hoste (mario.hoste@sgrdender.be). Verduidelijk in jouw motivering hoe het profiel en functieomschrijving van deze vacature bij jou past en schets hierin jouw talenten.
  • Kandidaten die geselecteerd worden op basis van de motivatiebrief en het c.v. krijgen een uitnodiging voor een gesprek op 5 juli 2021.
  • Verdere informatie over de concrete jobinhoud kan worden bekomen bij Karolien Meganck, adjunct-directeur GO! IBSO De Horizon op het nummer 0497/43 15 54

Nieuwsbrief

Schrijf in op onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van actua & events!